A.校外教育機(jī)構(gòu)和團(tuán)體組織的活動
B.健康有益的文化娛樂
C.完成課外作業(yè)
D.復(fù)習(xí)功課
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A.讓學(xué)生在課外活動中充分發(fā)揮主體作用
B.讓學(xué)生獨立自主地參與活動的全過程
C.活動應(yīng)充分考慮學(xué)生的個性差異
D.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
A.靈活性
B.自愿性
C.自主性
D.實踐性
A.靈活性
B.實踐性
C.自愿性
D.廣泛性
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.團(tuán)隊活動
A.自愿組合
B.小型分散
C.靈活機(jī)動
D.具體實踐
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個別活動
D.集體活動
A.受課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的
B.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的
C.師生共同參與的
D.學(xué)生自愿選擇的
A.自主性
B.自愿性
C.靈活性
D.廣泛性
最新試題
與課堂教學(xué)相比,課外活動更有利于()。
與課堂教學(xué)組織形式相比,課外活動的組織形式具有更大的靈活性和機(jī)動性,其主要形式有群眾性活動、小組活動和()。
課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和()。
下列選項中不屬于貫徹課外活動的自主原則的要求的是()。
簡述課外活動的意義。
課外活動的內(nèi)容不受課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外活動的()特點。
課外活動可以由學(xué)生自己組織、設(shè)計和動手,這體現(xiàn)了課外活動的()。
課外活動與課內(nèi)教育共同之處在于它們都是()。
課外活動計劃在制訂和實施的時候應(yīng)考慮哪些問題?
課外活動的組織對教師的要求有哪些?