單項選擇題在乒乓球練習中，拍球動作的成功率至少達到75%，這種技能達到（）目標
A.模仿
B.準確
C.連貫
D.習慣化
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1.單項選擇題觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度演示這一動作的動作技能目標是（）
A.模仿
B.準確
C.連貫
D.習慣化
2.單項選擇題學生將特殊對象，現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）
A.接受
B.反應
C.形成價值觀念
D.組織價值觀念系統(tǒng)
3.單項選擇題在情感領(lǐng)域的教學目標。（）是低級的價值內(nèi)化水平
A.接受
B.反應
C.形成價值觀念
D.組織價值觀念系統(tǒng)
4.單項選擇題情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）等級
A.二個
B.五個
C.三個
D.四個
5.單項選擇題（）是最高水平的認知學習結(jié)果，要求超越原先的學習內(nèi)容
A.知識
B.應用
C.評價目標
D.綜合目標
6.單項選擇題在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）代表較高水平的理解
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應用
D.分析
7.單項選擇題超越了單純的記憶，代表最低水平理解的是（）
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應用
D.分析
8.單項選擇題在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）是最低水平的認知學習結(jié)果。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應用
D.分析
最新試題
下面選項中屬于布魯姆教學目標分類里的動作技能目標的是（）
題型：單項選擇題
行為目標的陳述應具備的要素有（）
題型：多項選擇題
（）是指學生愿意注意特殊的現(xiàn)象或刺激。
題型：填空題
教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫（）
題型：單項選擇題
價值體系個性化內(nèi)分（）和（）兩個水平。
題型：填空題
（）是指對所學材料作價值判斷的能力。
題型：填空題
布魯姆將教學目標分為認知、（）和（）三個領(lǐng)域。
題型：多項選擇題
分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對要素的分析，（），（）。
題型：填空題
簡述行為目標的陳述所要具備的要素。
題型：問答題
組織價值觀念系統(tǒng)內(nèi)分（）和（）兩個水平。
題型：填空題