單項選擇題決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.政治制度
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力
D.生活方式


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1.單項選擇題（）是決定教育性質(zhì)的主要因素。

A.社會意識形態(tài)
B.民族文化傳統(tǒng)
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.政治經(jīng)濟(jì)制度

2.單項選擇題提出教育具有相對獨(dú)立性，主要是強(qiáng)調(diào)教育（）。

A.可以超越社會歷史而存在
B.不受生產(chǎn)發(fā)展制約
C.對政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用
D.有自身的特點(diǎn)和規(guī)律

3.單項選擇題影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的因素是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)力
D.社會性質(zhì)

4.單項選擇題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

A.生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟(jì)制度

5.單項選擇題“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（）。

A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系

6.單項選擇題對教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系，下列表述不正確的是（）。

A.政治制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和教育的享受權(quán)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育改革的方向
C.教育相對獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度
D.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度具有決定作用

7.單項選擇題對教育性質(zhì)起決定作用的是（）。

A.生產(chǎn)力
B.意識形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度

8.單項選擇題不能突顯教育在我國社會主義建設(shè)中戰(zhàn)略地位的是（）

A.百年大計，教育為本
B.今日的教育，就是明日的生產(chǎn)
C.教育是一種“消費(fèi)事業(yè)”
D.今日的教育，就是明日的社會發(fā)展

9.單項選擇題《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》一書中，對世界教育發(fā)展的狀況作了總結(jié)：“現(xiàn)在，教育在全世界的發(fā)展正傾向先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這在人類歷史上大概還是第一次?！苯逃陌l(fā)展之所以要超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是因為（）。

A.教育的周期性長，未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才，必須提前培養(yǎng)
B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段
C.教育通過傳播思想、形成輿論，作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)
D.教育是一種獨(dú)立的社會活動，它有自身的特點(diǎn)，具有相對的獨(dú)立性

10.單項選擇題教育要解決的問題是把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為受教育者個體的精神財富，形成受教育者的個性。這說明（）。

A.教育具有歷史繼承性
B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程
C.教育具有相對獨(dú)立性
D.教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性