單項選擇題在人的身心發(fā)展動力的問題上，中國古代內發(fā)論的代表人物是（）

A.孟子
B.孔子
C.茍子
D.韓愈


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1.單項選擇題教育學成為一門獨立學科的標志性著作是（）

A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《民本主義與教育》
D.《教育漫畫》

3.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行?、在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學稱為（）

A.程序教學
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.指導教學
D.掌握學習

4.單項選擇題一般說來，標志著教育學的發(fā)展進入獨立形態(tài)階段的是（）。

A.洛克的《教育漫話》
B.夸美紐斯的《大教學論》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.贊可大的《教學與發(fā)展》

5.單項選擇題主張教學任務在于訓練學生的官能，訓練學生思維形式的教育理論，被稱為（）

A.傳統(tǒng)教育論
B.現(xiàn)代教育論
C.實質教育論
D.形式教育論

6.單項選擇題“人有愛與被愛兩種需要，假如得不到滿足，就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是（）

A.果斷紀律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實療法理論
D.目標導向理論

7.單項選擇題馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）

A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴格要求相結合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結合原則

8.單項選擇題集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的著作是（）

A.《大教學論》
B.《論演說家的培養(yǎng)》
C.《理想國》
D.《教育漫話》

9.單項選擇題提出“建國君民，教學為先”這一重要思想的著作是（）

A.《論語》
B.《理想國》
C.《大教學論》
D.《學記》