《教育法》的基本特征和原則有哪些？

國家保護教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的（）、教師的工資報酬、福利待遇，依照法律、法規(guī)的規(guī)定辦理。

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是（）

國家在受教育者中進行（）、（）、（）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu)，辦學經(jīng)費由（）負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？

國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)推廣運用現(xiàn)代化教學方式。（）

簡述《教育法》的社會作用。