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我國《教育法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和()權(quán)等六項。
題型:單項選擇題
以下哪項不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)?()
題型:單項選擇題
教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()
題型:單項選擇題
教育法的作用包括規(guī)范作用和()
題型:單項選擇題
《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()
題型:單項選擇題
《中華人民共和國教育法》的制定機(jī)關(guān)是()
題型:單項選擇題
《教育法》第十條規(guī)定:“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。”這體現(xiàn)了《教育法》的()
題型:單項選擇題
《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些?
題型:問答題
簡述《教育法》的淵源。
題型:問答題
()中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
題型:單項選擇題