問答題某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時(shí)對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:"我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。"吳老師的解釋是否正確?為什么?

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3.多項(xiàng)選擇題對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括()。

A.法定監(jiān)護(hù)
B.指定監(jiān)護(hù)
C.委托監(jiān)護(hù)
D.代理監(jiān)護(hù)

4.多項(xiàng)選擇題校可以解聘教師的情形有()

A.不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的

5.多項(xiàng)選擇題張某教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有()

A.行政復(fù)議
B.民事訴訟
C.仲裁
D.教師申訴

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()

A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例

8.單項(xiàng)選擇題依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是()

A.某教育局局長
B.某市市長考試大論壇
C.某市公安局
D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

最新試題

怎樣建立新型的師生關(guān)系?

題型:問答題

義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

題型:單項(xiàng)選擇題

對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么?

題型:問答題

各級人民政府保障教師工資福利和社會保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。

題型:單項(xiàng)選擇題

對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實(shí)施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

題型:判斷題

各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供()。

題型:單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育法規(guī)定,自行實(shí)施義務(wù)教育的社會組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)()批準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題