在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題是學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展水平。

教學(xué)過程主要是一種實踐活動。

板書從書寫時機的角度分有（）。

教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴大、加深。

為了使上課取得良好的教學(xué)效果，教師上課時應(yīng)符合的要求包括（）。

上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

教學(xué)過程強調(diào)的是“學(xué)”，因此學(xué)生掌握知識是最重要的。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。