A.國務(wù)院令
B.主席令
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A.1990年9月1日
B.1995年9月1日
A.1995年9月10日
B.1994年1月1日
A.三年
B.三至五年
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取。
A.“雙贏”協(xié)作原則
B.和平共處原則
A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》
B.《教師法》
最新試題
教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低,同時(shí)也影響著教育的地位和水平的高低。
縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
各級人民政府保障教師工資福利和社會保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?
凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。
中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得()。
教師資格認(rèn)定屬于()
目前,我國教師的待遇不低于()