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A.1994年1月1日
B.1994年9月10日
C.1993年11月1日
D.1995年1月1日
A.責(zé)令其立即改正
B.責(zé)令其限期改正
C.依法追究刑事責(zé)任
D.給予直接責(zé)任人員行政處分
A.定期
B.不定期
C.每?jī)赡?br />
D.每年
A.公民素質(zhì)
B.公民思想道德素質(zhì)
C.公民科學(xué)文化素質(zhì)
D.民族素質(zhì)
A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
B.全體學(xué)生
C.學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生
D.殘障學(xué)生
A.保障教師的合法權(quán)益
B.改善教師的工作和生活條件
C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
D.弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見(jiàn)
A.革命老區(qū)
B.貧困地區(qū)
C.中西部地區(qū)
D.少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)
最新試題
縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
實(shí)行教師資格制度的意義有哪些？
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
教師待遇的高低決定著教師社會(huì)地位的髙低，同時(shí)也影響著教育的地位和水平的高低。
目前，我國(guó)教師的待遇不低于（）
教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。
義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（）。
法律救濟(jì)一般包括（）救濟(jì)和（），在教育領(lǐng)域還有教師申訴和學(xué)生申訴等特定的救濟(jì)方式。
某縣人民政府以財(cái)政收入減少為由，克扣當(dāng)?shù)亟處煿べY，侵犯了教師的（）。
怎樣建立新型的師生關(guān)系？