單項(xiàng)選擇題“六一”兒童節(jié)聚會時,小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首樂曲時,就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作()。

A.再認(rèn)
B.識記
C.回憶
D.保持


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1.單項(xiàng)選擇題就兒童注意發(fā)生的先后來說,是()。

A.有意注意在先
B.無意注意在先
C.有意后注意在先
D.三者無所謂先后

2.單項(xiàng)選擇題一個人所特有的心理活動的動力穩(wěn)定的特征是指人的()。

A.性格
B.能力
C.個性
D.氣質(zhì)

3.單項(xiàng)選擇題3—6歲兒童占優(yōu)勢地位的注意是()。

A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.內(nèi)部注意

5.單項(xiàng)選擇題兒童最初的長時記憶系統(tǒng)的表現(xiàn)形式為()。

A.自傳體記憶
B.短時記憶
C.瞬時記憶
D.形象記憶

6.單項(xiàng)選擇題幼兒方位知覺發(fā)展的一般趨勢是:3歲僅能辨別()。

A.上下
B.左右
C.前后
D.東南

7.單項(xiàng)選擇題兒童的個性形成的開始時期是()。

A.0—1歲
B.1—3歲
C.3—6歲
D.6—12歲

8.單項(xiàng)選擇題嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向是()。

A.依戀
B.兒童社會化
C.同伴關(guān)系
D.親社會行為

9.單項(xiàng)選擇題兒童出生時,最明顯的情緒表現(xiàn)是()。

A.笑
B.哭
C.怒
D.怕

10.單項(xiàng)選擇題幼兒認(rèn)為男的是“頭發(fā)短短的”,女的是“梳小辮的”,這說明兒童所掌握的概念()。

A.以低層次概念為主
B.外延不恰當(dāng)
C.內(nèi)涵不精確
D.能反映事物的本質(zhì)特征

最新試題

運(yùn)動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

果果20個月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些?()

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彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

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朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

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甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題