A.社會(huì)性需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.生理需要
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A.動(dòng)作的作用由小到大,語言的作用由大到小
B.動(dòng)作的作用由大到小,語言的作用由小到大
C.動(dòng)作和語言的作用均由大到小
D.動(dòng)作和語言的作用均由小到大
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.形式運(yùn)算思維
D.抽象邏輯思維
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化
A.心理發(fā)展
B.情緒發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.思維發(fā)展
A.心理與社會(huì)適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體與心理適應(yīng)
D.身體、心理與社會(huì)適應(yīng)
A.300
B.270
C.210
D.240
A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B.啼哭
C.出聲的笑
D.有差別的微笑的出現(xiàn)
A.3
B.4
C.5
D.6
A.3
B.4
C.5
D.6
A.6
B.5
C.4
D.3
最新試題
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。