單項(xiàng)選擇題中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因?yàn)橛變海ǎ?/strong>

A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展


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2.單項(xiàng)選擇題兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在（）。

A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.小學(xué)生初期

3.單項(xiàng)選擇題情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，其中不包括（）。

A.情緒的沖動(dòng)性逐漸減少
B.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高
C.情緒情感從外顯到內(nèi)隱
D.情感指向的事物不斷增加

5.單項(xiàng)選擇題兩三歲以后的兒童，常常由于被告知蛇會(huì)咬人、黑夜有鬼等，而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平？（）

A.與感知覺(jué)相聯(lián)系的情緒情感
B.與記憶相聯(lián)系的情緒情感
C.與想象相聯(lián)系的情緒情感
D.與思維相聯(lián)系的情緒情感

6.單項(xiàng)選擇題幼兒表情社會(huì)化的發(fā)展主要包括兩個(gè)方面：一是理解（辨別）面部表情的能力；二是（）。

A.運(yùn)用社會(huì)化表情手段的能力
B.引起情緒反應(yīng)的社會(huì)性動(dòng)因不斷增加
C.情緒過(guò)程越來(lái)越分化
D.情感指向的事物不斷增加

7.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式的是（）

A.安全
B.交往
C.游戲
D.尊重

9.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛(ài)，這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的（）。

A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會(huì)性需要

10.單項(xiàng)選擇題兒童的情緒活動(dòng)中，涉及社會(huì)性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類(lèi)，不包括（）。

A.兒童自己玩得高興時(shí)的微笑
B.兒童對(duì)教師微笑
C.兒童對(duì)小朋友笑
D.兒童對(duì)陌生人微笑

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不但關(guān)心自己在行動(dòng)中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開(kāi)始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是（）幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛(ài)，這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）認(rèn)為幼兒情緒分化的過(guò)程可以分為三個(gè)階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒高級(jí)情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)簡(jiǎn)述上述教師的行為，并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。

題型：?jiǎn)柎痤}

如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感？

題型：?jiǎn)柎痤}

為了保持幼兒健康的情緒，父母和教師應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

題型：?jiǎn)柎痤}

幼兒初期的孩子往往問(wèn)“這是什么”，逐漸發(fā)展到問(wèn)“為什么”“怎么樣”等。這是（）的表現(xiàn)形式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

媽媽對(duì)正在大哭的幼兒說(shuō)：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來(lái)接吧?！边@時(shí)媽媽真的拿來(lái)一個(gè)杯子，幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題