A.奶瓶
B.杯子
C.勺子
D.筷子
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A.鼓勵寶寶
B.指導(dǎo)寶寶
C.教寶寶
D.指出不足
A.波動不安
B.穩(wěn)定而快樂
C.激動不穩(wěn)定
D.低落不積極
A.1歲以前
B.2歲以前
C.3歲以前
D.4歲以前
A.一次搞定
B.不需重復(fù)
C.偶爾復(fù)習(xí)
D.反復(fù)進行
A.親和行為
B.抗拒行為
C.粘人行為
D.隨和行為
A、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配
B、嬰兒的大動作隨兩手動作發(fā)展而發(fā)展
C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
D、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長
A、要注重訓(xùn)練的過程,不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果
B、不注重訓(xùn)練的過程
C、過程和結(jié)果都不重要
D、注重訓(xùn)練結(jié)果
A、接種疫苗后
B、接種疫苗前
C、游戲前
D、游戲后
最新試題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()