A.價值觀
B.世界觀
C.法治觀
D.道德觀

A.刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)和少年管教以及工讀學校教育后，仍然表現(xiàn)不好，有可能繼續(xù)違法犯罪的青少年
B.有違法和輕微犯罪行為，可能繼續(xù)進行違法犯罪的青少年
C.原送請勞動教養(yǎng)的單位、家長、監(jiān)護人請求領(lǐng)回自行負責管教，經(jīng)勞動教養(yǎng)機關(guān)批準的青少年
D.被勞動教養(yǎng)的人，在勞動教養(yǎng)期間，表現(xiàn)良好而有就業(yè)條件，經(jīng)勞動教養(yǎng)機關(guān)批準，另行就業(yè)的青少年

A.犯罪改造
B.犯罪處理
C.犯罪預防
D.犯罪預測

A.犯罪對策首先要有對于犯罪原因及其規(guī)律性的正確認識
B.犯罪對策必須能動地預測犯罪，預防犯罪，處理犯罪和改造犯罪
C.犯罪對策首先要有對于犯罪現(xiàn)象及其規(guī)律性的正確認識
D.犯罪對策必須能預防犯罪和改造犯罪

A.社會預防
B.家庭預防
C.治安預防
D.心理預防

A.消除思想障礙
B.鍛煉身體
C.改善生活態(tài)度
D.培養(yǎng)健全的意識結(jié)構(gòu)

A.專門機關(guān)與人民群眾相結(jié)合的原則
B.法制原則
C.打防并舉，標本兼治，重在治本的原則
D.黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導原則

A.實際執(zhí)行刑罰
B.具體適用刑罰
C.明示刑罰適用的對象
D.執(zhí)行緩刑