A.核糖體——蛋白質(zhì)和RNA
B.高爾基體——磷脂和糖類
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——磷脂和蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞壁——纖維素和淀粉
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A.兔的牙齒分化為門(mén)齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚(yú)在水中呼吸
D.家鴿具有喙，是其適于飛行的主要原因
A.蛇的體表沒(méi)有毛，兔子體表被毛
B.蛇沒(méi)有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢
C.蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物
D.蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷
A.適宜的溫度
B.水分
C.充足空氣
D.陽(yáng)光
A.鰾
B.鰓
C.口
D.肺
最新試題
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是（），其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進(jìn)出的是（）。我們觀察的洋蔥表皮細(xì)胞聚在一起，構(gòu)成（）組織。
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題？
根據(jù)觀察鯽魚(yú)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少（）。（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚(yú)口的前方，會(huì)看到墨汁從魚(yú)的（）流出。（3）輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是（），原因是鰓絲上布滿了（）。鰓的這種特點(diǎn)有利于鯽魚(yú)完成（）。
袁隆平院士以他在生物學(xué)上的顯著成就獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是：（）
如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
這種類型的大氣污染可能進(jìn)一步形成（），使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。
選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么？
在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）
糖尿病是由于胰島素的分泌不足，導(dǎo)致（）濃度過(guò)高而引起的。患糖尿病的人，除控制飲食外，還可（）胰島素制劑來(lái)治療。
小明一到夜晚便看不見(jiàn)，醫(yī)生說(shuō)他患了夜盲癥，勸他多吃含（）多的食物。