A.筆試
B.能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.難度測(cè)試
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
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A.具體
B.合適
C.背景
D.選擇
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.清單式提問(wèn)
C.舉例式提問(wèn)
D.假設(shè)式提問(wèn)
A.小組面試
B.壓力面試
C.情景式面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.行為表述面試
B.情景式面試
C.綜合式面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.圓桌會(huì)議形式
B.一對(duì)一,桌子排成一斜度
C.一對(duì)一,兩人面對(duì)面坐
D.一對(duì)一,面試雙方距離較遠(yuǎn)
A.網(wǎng)絡(luò)
B.人才交流中心
C.獵頭
D.員工推薦
A.報(bào)紙
B.雜志
C.電視
D.網(wǎng)絡(luò)
A.工作申請(qǐng)表
B.面試
C.筆試
D.簡(jiǎn)歷
A.基本知識(shí)
B.能力
C.技巧
D.機(jī)會(huì)
A.引起注意
B.產(chǎn)生興趣
C.激發(fā)愿望
D.采取行動(dòng)
最新試題
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見(jiàn)決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。
績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。