現(xiàn)代主義設(shè)計運動最早產(chǎn)生在（）

什么是非物質(zhì)社會（）

設(shè)計民族風格的形成，是一個民族的（）等在設(shè)計上的體現(xiàn)。

（）認為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成，但三者的構(gòu)成比例是不同的。

（）是富有想象力的設(shè)計者和發(fā)明家。

（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。

文藝復興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

（）是為科學研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。

烏爾姆學院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學體系。

（）在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑流暢的形狀。