凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有（）。

簡述各級人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)

簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性

簡述《教師法》對教師待遇的規(guī)定

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定

簡述義務(wù)教育宗旨

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的（）和（）。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)（），對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。