問答題

案例:
某校初三(1)班,學(xué)生40人,籃球場l塊。
教學(xué)內(nèi)容:籃球運球前進傳球,新授課。
教學(xué)步驟:
(1)教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生做準備活動。
(2)講解雙手正面運球技術(shù)的動作要點及重點。
(3)學(xué)生練習(xí):單手原地運球練習(xí)3—5次,一人一組運球前進練習(xí)3—5次,兩人一組運球傳球練習(xí)3—5次。
(4)游戲:組織學(xué)生進行“運球比賽”,10人一隊,四隊一起進行,從半場開始第一名學(xué)生帶球向前跑到籃下(兩隊一側(cè))。投籃,進球得一分,帶球回來,交給第二名,依次重復(fù),先完成者獲勝。
(5)小結(jié),下課,收器材。

該案例采用了哪些教學(xué)方法?

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3.單項選擇題運動成績與最大吸氧最相關(guān)性最高的運動項目是()。

A.400米跑
B.1500米跑
C.800米跑
D.10000米跑

6.單項選擇題分解法的缺點是()。

A.容易使動作割裂,破壞身體練習(xí)的技術(shù)結(jié)構(gòu)
B.不容易很快地掌握動作
C.不能簡化教學(xué)過程
D.不能縮短教學(xué)時間

7.單項選擇題體育教學(xué)中教師的示范不正確的是()。

A.跑步中擺臂動作和腿的后蹬動作用正面示范
B.武術(shù)套路動作用背面示范
C.球類運動的持球動作用正面示范
D.比較難的動作采用幾個示范面教學(xué)

9.單項選擇題能反映伸肌力量耐力的項目是()。

A.立定跳遠
B.引體向上
C.俯臥撐
D.握力