A.新穎獨(dú)特
B.細(xì)節(jié)精妙
C.對比自然
D.布局清晰
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A.把握好骨干音的發(fā)展趨勢
B.在連接環(huán)節(jié)注重導(dǎo)向感、距離感
C.傾聽自己的音響平衡中的地位
D.塑造主題形象
A.好的指揮家
B.使用最好的樂器
C.大師合力進(jìn)行演奏
D.每種樂器都緊密的符合音樂發(fā)展的邏輯
A.有天賦
B.運(yùn)用自己樸素的感覺
C.處理好每一個音符
D.對音樂段落進(jìn)行自己的設(shè)計
A.莉莉·克勞斯
B.格倫·古爾德
C.席夫
D.圖雷克
A.結(jié)構(gòu)平衡
B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
C.層次分明
D.連接到位
A.段落層次
B.情緒布局
C.微觀結(jié)構(gòu)
D.骨干結(jié)構(gòu)
A.無低級錯誤
B.無磕磕絆絆
C.均勻
D.整齊
A.對不對
B.準(zhǔn)不準(zhǔn)
C.齊不齊
D.響不響
A.聯(lián)系性
B.有序性
C.豐富性
D.可聽性
A.好聽
B.能聽
C.不能忍受
D.幼稚
最新試題
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
期待的強(qiáng)度與實現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會讓人產(chǎn)生失望的感覺。
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
新穎性對作品的社會學(xué)價值和自身價值都帶來了提升。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
音樂折射了人對世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯落的平衡感。