A.替代
B.分解
C.合并
D.縮減
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接政策對(duì)象
B.直接政策對(duì)象和間接的政策對(duì)象
C.直接政策對(duì)象、間接的政策對(duì)象和其他
D.間接的政策對(duì)象
A.事實(shí)分析
B.價(jià)值分析
C.規(guī)范分析
D.可行性分析
A.外在創(chuàng)始模型
B.動(dòng)員模型
C.內(nèi)在創(chuàng)始模型
D.史密斯模型
A.企業(yè)
B.政府
C.第三部門(mén)
D.個(gè)人
A.第一次世界大戰(zhàn)期間
B.第二次世界大戰(zhàn)期間
C.20世紀(jì)50年代初
D.20世紀(jì)60年代初
A.公共政策預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
B.公共政策制定者
C.公共政策輸出
D.公共政策效果
最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能（）
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個(gè)空架子，這是指（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是（）