A.一個月
B.兩個月
C.三個月
D.四個月
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A.人力資源部經理
B.部門經理
C.企業(yè)總經理
D.員工自己本人
A.開創(chuàng)期
B.成長期
C.成熟期
D.衰退期
A.要及時地糾正員工錯誤
B.對較嚴重的錯誤應給予適當的懲罰
C.糾正錯誤只要告訴他錯在哪里就可以了
D.應私下及時修正
A.一般目標上限為8個
B.注意目標的可行性
C.目標不能太復雜
D.注意目標的先后順序
A.冷靜的傳達公司對這件事的決定和理由
B.不要去爭辯
C.面談時應重視談細節(jié)問題
D.最好在公司外部進行面談
A.在調薪時應考慮回款率
B.如果某些項目可用獎金實現,盡量用一次性獎金
C.獎金是一次性的作業(yè)處理
D.調薪是企業(yè)的長期成本負擔
A.針對性強的項目
B.公司獨特產品的培訓
C.完成周期較長的項目
D.無需大量補充知識的項目
A.最優(yōu)秀的人才
B.最合適的人才
C.一般優(yōu)秀的人才
D.一般合適的人才
A.您對我們公司的產品感覺如何?
B.您了解我們的產品嗎?
C.如果您承擔了這份工作,您會怎樣加強學習?
D.您為什么來應聘我們公司?
A.半小時
B.1小時
C.1-1.5小時
D.2-3小時
最新試題
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
給受訓者提供一個來自現實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()