A.史密斯
B.麥克拉夫林
C.雷恩
D.巴德克
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會抽取能力
B.社會控制能力
C.社會規(guī)范能力
D.社會適應(yīng)能力
A.知覺的選擇性
B.個性沖突
C.情緒影響
D.否定逆言的心理
A.立法
B.行政
C.執(zhí)法
D.司法
A.政黨
B.利益集團(tuán)
C.思想庫
D.大眾傳媒
E.公民個人
A.西蒙
B.托馬斯.戴伊
C.帕累托
D.奧斯本
A.確保政策目標(biāo)的實現(xiàn)
B.檢驗政策成效
C.為后續(xù)政策制定提供依據(jù)
D.確保政策的繼續(xù)
A.理智
B.理性
C.情感
D.有限理性
A.后續(xù)功能
B.實現(xiàn)功能
C.反饋功能
D.檢驗功能
A.政策資源的混合性
B.政策資源的廣泛性
C.政策資源的重疊
D.政策資源的復(fù)雜性
A.經(jīng)費資源
B.人力資源
C.信息資源
D.權(quán)威資源
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進(jìn)行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()