A.革命派認為教育在救國問題上不起作用,改良派宣傳教育救國
B.革命派堅持救國先發(fā)展教育,改良派認為應先革命后發(fā)展教育
C.革命派堅持先革命后發(fā)展教育,改良派認為要救國必須先發(fā)展教育
D.革命派主張教育救國,改良派認為教育無用
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A.開民智
B.伸民權(quán)
C.鼓民力
D.興民德
A.教育部
B.學部
C.學府衙門
D.國子監(jiān)
A.自由、平等、博愛
B.忠君,尊孔,尚公,尚武,尚實
C.注重道德教育,以實利教育、軍國民教育輔之,更以美感教育完成其道德
D.思想自由,兼容并包
A.祭酒
B.學監(jiān)
C.提學司
D.尚書
A.1902年
B.1875年
C.1905年
D.1915年
A.兩段七級
B.三段五級
C.三段七級
D.兩段五級
A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬子學制
D.壬戌學制
A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬子學制
D.壬戌學制
A.鼓民力
B.保民生
C.興民德
D.開民智
A.嚴復
B.譚嗣同
C.蔡元培
D.梁啟超
最新試題
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是()
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
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以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨,實現(xiàn)平民讀大學的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學科進行自學的是以下哪所學校?()
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相較于壬戌學制,戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在()
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()