單項選擇題以下幾項哪一個不是原始學校的形態(tài)()
A.辟雍
B.庠
C.序
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1.單項選擇題以下幾項哪一個不屬于學校產(chǎn)生的條件()
A.體力勞動與腦力勞動的分工
B.社會事務日益復雜,需要專人管理
C.家庭的出現(xiàn)為教育提供場所
D.文字的產(chǎn)生為知識的傳播提供了條件
2.單項選擇題我國教育萌芽于()
A.原始社會初期
B.原始社會中期
C.原始社會末期
D.奴隸社會
3.單項選擇題對原始社會教育的特點描述正確的一項是()
A.沒有階級性
B.有組織性
C.有等級性
D.無目的性
4.問答題簡述陳鶴琴的“活教育”思想體系。
5.填空題“活教育”理論的提出者和倡導人是()。
6.問答題試述“六三三學制”的主要特點。
7.問答題試述蔡元培改革北大的主要措施。
8.問答題簡述洋務學堂的歷史特點。
最新試題
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
題型:單項選擇題
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()
題型:單項選擇題
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,與中學畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
題型:單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種()
題型:單項選擇題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學?()
題型:單項選擇題
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學堂中的哪類學生?()
題型:單項選擇題
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務之急在于()
題型:單項選擇題