A.戴伊
B.威爾遜
C.安德森
D.伊斯頓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.性質(zhì)的不同
B.作用的不同
C.控制人員與控制對(duì)象的關(guān)系
D.目的的不同
A.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制
B.監(jiān)督機(jī)制
C.公民參與機(jī)制
D.自行管理機(jī)制
A.重視說理工作,消除抵觸情緒
B.公開評(píng)估結(jié)果,爭(zhēng)取支持力量
C.正確處理好政策終結(jié)與政策穩(wěn)定、政策發(fā)展的相互關(guān)系
D.加強(qiáng)法制建設(shè),為政策終結(jié)提供法律保障
A.建立必要的制度、法規(guī),明確職責(zé)
B.政策監(jiān)督者與政策監(jiān)督對(duì)象之間應(yīng)保持時(shí)時(shí)溝通
C.在機(jī)構(gòu)設(shè)置上保持監(jiān)督機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性
D.對(duì)監(jiān)督對(duì)象有影響權(quán)
A.前后對(duì)比法
B.專家評(píng)估法
C.成本-效益分析法
D.執(zhí)行群體評(píng)估法
A.信息原則
B.預(yù)測(cè)性原則
C.規(guī)范化原則
D.兼聽原則
A.政策調(diào)整會(huì)使不同程度地浪費(fèi)一部分已經(jīng)投入的政策資源
B.政策調(diào)整也會(huì)挫傷一部分公眾的積極性,并對(duì)公共機(jī)構(gòu)的形象產(chǎn)生影響
C.不利于政策科學(xué)化
D.不利于保持公共政策的穩(wěn)定性
A.政策對(duì)象對(duì)政策執(zhí)行的影響
B.政策環(huán)境對(duì)政策執(zhí)行的影響
C.政策資源的投入程度
D.政策執(zhí)行組織權(quán)責(zé)的明確性
A.事實(shí)評(píng)估
B.價(jià)值評(píng)估
C.正式評(píng)估
D.非正式評(píng)估
A.一元線性回歸分析
B.多元回歸分析
C.非線性回歸分析
D.線性規(guī)劃
最新試題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()