A.宮廷教育
B.社會(huì)教育
C.會(huì)堂教育
D.學(xué)校教育
E.家庭教育
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A.1755年
B.1840年
C.1935年
D.1970年
A.自由人
B.統(tǒng)治者
C.紳士
D.雄辯家
A.洛克
B.裴斯泰洛奇
C.赫爾巴特
D.盧梭
A.《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》
B.《社會(huì)契約論》
C.《人是教育的對(duì)象》
D.《愛禰爾——論教育》
A.倫理學(xué)說
B.靈魂學(xué)說
C.政治學(xué)說
D.教育學(xué)說
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.伊拉斯謨斯
A.昆體良
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
A.突出奴化思想教育
B.降低文化知識(shí)教育
C.“共存工榮”、“王道樂土”
A.昆體良
B.亞里士多德
C.柏拉圖
A.生活教育
B.消費(fèi)教育
C.環(huán)境教育
最新試題
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
()打破了明清以來專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。