單項選擇題()可以被簡單界定為直接或間接地參與政策制定過程的個人、團體或組織。
A.社會組織
B.政策主體
C.政策客體
D.政策環(huán)境
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1.單項選擇題公共政策學(xué)發(fā)展的第二階段的代表人物是()。
A.林德布洛姆
B.西蒙
C.德洛爾
D.戴伊
2.單項選擇題采用漸進的方式,一步步對政策進行終結(jié),其目的是有效緩解因政策終結(jié)所帶來的巨大沖擊,逐步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系的是()
A.替代
B.合并
C.分解
D.縮減
3.單項選擇題通過擺事實,講道理,使人們提高認識,消除不滿進行的政策終結(jié)的措施是()
A.樹立新的觀念,營造改革氣氛
B.公開評估結(jié)果,爭取更多支持
C.加強宣傳教育,消除抵觸情緒
D.做出必要妥協(xié),減少終結(jié)代價
4.單項選擇題()是指那些具有合法權(quán)威去制定公共政策的人們。
A.社會問題
B.目標群體
C.官方?jīng)Q策者
D.非官方參與者
5.單項選擇題()是指一種可以通過實證加以認識的情況。
A.客觀條件
B.主觀條件
C.客觀存在
6.判斷題政策調(diào)整的客觀原因是指人們對政策問題、政策環(huán)境以及政策方案等認識的深化,決定了人們總是要不斷地重新認識、界定政策問題、政策目標和政策方案,以使政策真正達到解決社會問題的目的。
8.判斷題構(gòu)建電子政府可以使政府機關(guān)借助現(xiàn)代信息和通信技術(shù)建立政府組織間、政府與社會、政府與企業(yè)、政府與公民之間的廣泛溝通網(wǎng)絡(luò)。
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
題型:單項選擇題
政策評估的計劃與準備工作的主要任務(wù)包括()
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題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:單項選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括()
題型:多項選擇題
根據(jù)團體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突()
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以下屬于過失性社會問題的是()
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以下哪個不屬于政策評估的步驟()
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在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()
題型:單項選擇題