A.自發(fā)
B.自愿
C.量力
D.群眾受益
E.錢越多越好
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A.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育一體化
B.專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德一體化
C.教育機(jī)制和課程改革一體化
D.中小幼教師教育一體化和教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的一體化
E.課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)一體化
A.定制型
B.定向型
C.大眾型
D.開放型
E.專業(yè)型
A.師資培養(yǎng)
B.教學(xué)環(huán)境
C.辦學(xué)規(guī)模
D.質(zhì)量保障
E.管理體制
A.社會(huì)因素
B.宗教因素
C.自然因素
D.文化因素
E.世俗因素
A.要確定法國(guó)人已清楚地認(rèn)識(shí)的所有需求
B.要確定法國(guó)人已清楚地認(rèn)識(shí)的特定的需求
C.要描述國(guó)外滿足類似需求的東西
D.要描述國(guó)外滿足類似需求已證明是成功的東西
E.不可悖逆人民的意愿
A.每一個(gè)人,包括城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的男孩和女孩均入初級(jí)小學(xué),或者是免費(fèi)的,或者是繳費(fèi)的
B.城鎮(zhèn)的所有中產(chǎn)階級(jí)子女均入高級(jí)小學(xué)
C.有足夠多的中上層階級(jí)子女入初級(jí)中學(xué)
D.所有的中上層階級(jí)子女入初級(jí)中學(xué)
E.通過適當(dāng)?shù)目荚嚕罁?jù)學(xué)生的努力和天賦,最后進(jìn)入社會(huì)上層
A.磁石學(xué)校
B.特許學(xué)校
C.家庭學(xué)校
D.獨(dú)立學(xué)校
A.磁石學(xué)校
B.特許學(xué)校
C.家庭學(xué)校
D.獨(dú)立學(xué)校
A.0—2
B.0—4
C.2—4
D.3—6
A.《兒童保育法案》
B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》
C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》
D.《每個(gè)兒童都重要》
最新試題
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
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簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
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1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
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簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。