A.為了確保改變的努力是針對案主最重要的目標(biāo)而進(jìn)行
B.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)本身有其內(nèi)在的邏輯先后順序
C.當(dāng)目標(biāo)比較多時(shí)，我們不太可能有能力使所有目標(biāo)齊頭并進(jìn)
D.確保這些目標(biāo)是案主和社會(huì)工作者共同制定的
E.案主參與目標(biāo)的決策與排序，有助于他們承擔(dān)更多責(zé)任，從而增強(qiáng)他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)使案主的注意力和行動(dòng)得以聚焦
B.目標(biāo)動(dòng)員起案主的精力和奮發(fā)精神
C.目標(biāo)是評估某一介入方法有效性的評判標(biāo)準(zhǔn)
D.具體表述的目標(biāo)能增強(qiáng)案主的堅(jiān)忍性
E.目標(biāo)確立能推動(dòng)案主尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略
A.數(shù)值型平衡表法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.非數(shù)值型平衡表法
D.綜合法
A.個(gè)人系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.小團(tuán)體系統(tǒng)
D.組織或者社區(qū)系統(tǒng)
A.初步協(xié)議
B.口頭協(xié)議
C.默認(rèn)協(xié)議
D.書面協(xié)議
A.內(nèi)容明確
B.強(qiáng)化雙方的責(zé)任感
C.簡潔明了
D.容易產(chǎn)生法律糾紛
A.案主的任務(wù)
B.社會(huì)工作者的任務(wù)
C.階段性任務(wù)
D.目標(biāo)性任務(wù)
A.鼓勵(lì)批評，對于提出來的意見和看法可馬上給予批評和反對
B.鼓勵(lì)創(chuàng)新，歡迎各種新奇想法，讓大腦自由聯(lián)想不受拘束
C.越多越好，相信眾多意見中可能包含更多有意義的想法
D.允許合并或修正他人的意見，每個(gè)人除了盡力提出觀點(diǎn)外，更可以將他人意見組織或修改，成為一個(gè)更好的意見
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.平衡表法
D.轉(zhuǎn)介
A.個(gè)人系統(tǒng)
B.小團(tuán)體系統(tǒng)
C.組織系統(tǒng)
D.家庭系統(tǒng)
A.需要與案主初級系統(tǒng)相關(guān)（但家庭除外）
B.內(nèi)在心理問題
C.需要行動(dòng)取向的服務(wù)
D.個(gè)人通過協(xié)助后就可以融入他人系統(tǒng)，并從中獲得協(xié)助進(jìn)一步解決問題
最新試題
社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式，成為各國社會(huì)救助的依據(jù)。
社會(huì)工作者的能力包括一般能力和（）兩個(gè)部分。
社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？
宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。
社會(huì)工作的意識形態(tài)是對（）、市場和社會(huì)三者關(guān)系的認(rèn)識。
社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。
社會(huì)工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識激發(fā)等三個(gè)層面幫助服務(wù)對象。
理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請簡述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識理論。