A、嚴(yán)格按照無菌技術(shù)操作程序配制
B、按照所需濃度準(zhǔn)確配制
C、按要求登記配制濃度
D、登記配制日期
E、登記有效期

A、進(jìn)入和離開隔離病房
B、穿脫隔離衣前后
C、接觸血液、體液和被污染的物品后
D、接觸特殊感染病原體后
E、以上都不是

A、防止血源性疾病的傳播
B、防止非血源性疾病的傳播
C、強調(diào)雙向防護，既防止疾病從病人傳至醫(yī)務(wù)人員，又防止疾病從醫(yī)務(wù)人員傳至病人
D、根據(jù)疾病的主要傳播途徑，采取相應(yīng)的隔離措施，包括接觸隔離、空氣隔離和微粒隔離
E、以上都不是

A、接觸病人前后，特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜和侵入性操作前后
B、進(jìn)行無菌技術(shù)操作前后，進(jìn)入和離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門時，戴口罩和穿脫隔離衣前后
C、接觸血液、體液和被污染的物品后
D、脫手套后
E、以上都不是

A、病房及各診療科室應(yīng)設(shè)有流動水洗手設(shè)施，開關(guān)采用腳踏式、肘式或感應(yīng)式
B、肥皂應(yīng)保持清潔、干燥，有條件的醫(yī)院可用液體皂
C、可選用紙巾、風(fēng)干機、擦手毛巾等擦干雙手。擦手毛巾應(yīng)保持清潔、干燥，每日消毒
D、不便于洗手時，應(yīng)配備快速手消毒劑
E、以上都不是

A、了解消毒劑的性能
B、了解消毒劑的性能作用、使用方法
C、了解消毒劑的性能影響滅菌或消毒效果的因素等
D、配制時注意有效濃度
E、并按規(guī)定定期監(jiān)測

A、證實流行或暴發(fā)，查找感染源，引起感染的因素
B、制定和組織落實有效的控制措施
C、分析調(diào)查資料，對病例的科室分布、人群分布和時間分布進(jìn)行描述；分析流行或暴發(fā)的原因，推測可能的感染源、感染途徑或感染因素，結(jié)合實驗室檢查結(jié)果和采取控制措施的效果綜合做出判斷
D、寫出調(diào)查報告，總結(jié)經(jīng)驗，制定防范措施
E、以上都不是

A、臨床科室必須及時查找原因
B、臨床科室必須協(xié)助調(diào)查
C、臨床科室必須執(zhí)行控制措施
D、醫(yī)院感染管理科必須及時進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查處理
E、以上都不是

A、對病人作適當(dāng)治療
B、進(jìn)行正確的消毒處理
C、必要時隔離病人
D、甚至?xí)和＝邮招虏∪?br /> E、立即轉(zhuǎn)院

A、母嬰同室
B、早產(chǎn)兒室
C、嬰兒室
D、新生兒及兒科病房
E、以上都不是