A.腎臟
B.骨骼
C.大腦
D.心臟
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A.近視眼
B.弱視
C.散光
D.遠(yuǎn)視眼
A.能加強(qiáng)兒童的邏輯推理能力
B.能加強(qiáng)兒童的計(jì)算能力
C.能加強(qiáng)兒童的語言能力
D.能加強(qiáng)兒童的觀察能力
A.緩沖從腳下傳來的震動(dòng),保護(hù)內(nèi)臟和腦等
B.有利于彎腰
C.使人跳得高
D.有利于人體負(fù)重
A.休息特點(diǎn)
B.生理特點(diǎn)
C.體質(zhì)特點(diǎn)
D.飲食特點(diǎn)
A.蛋白質(zhì)再生
B.蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用
C.蛋白質(zhì)組合
D.蛋白質(zhì)混合
A.布萊克斯利
B.托蘭斯
C.斯佩里
D.哈維
A.穩(wěn)定性
B.活力性
C.可變性
D.強(qiáng)力性
A.“肺部呼吸”
B.“腹式呼吸”
C.“胸腔呼吸”
D.“胸式呼吸”
A.容易興奮
B.容易用腦過度
C.容易厭倦
D.容易困頓
A.影響兒童生長
B.影響兒童生長及發(fā)育
C.影響兒童生長發(fā)育和智力發(fā)育
D.影響兒童智力發(fā)育
最新試題
人體氣體交換站是呼吸系統(tǒng)。
日常消毒被褥的主要方法是()。
若干功能相近的器官組成系統(tǒng),共同執(zhí)行某一完整的生理功能。
缺碘的最大威脅是影響嬰幼兒的智力發(fā)育。
蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),人體的一切組織細(xì)胞都是由蛋白質(zhì)所組成的。
脂肪酸從結(jié)構(gòu)上可分為飽和脂肪酸和不飽和脂肪酸。
幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時(shí)間達(dá)到()。
在傳染病的病程中,能表現(xiàn)出傳染病特有癥狀的是()。
神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是反射,它分為條件反射和非條件反射兩種。
在進(jìn)餐時(shí),不要處理各種可能影響幼兒()的事情。