A.完全權(quán)利能力人
B.一般行為能力人
C.特殊行為能力人
D.完全行為能力人
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A.他們不能實施行為
B.他們不能享有法律權(quán)利
C.他們不能履行法律義務
D.他們不能認識到自己行為的性質(zhì)、意義并且不能預見自己行為的后果
A.特殊權(quán)利能力
B.一般權(quán)利能力
C.行政權(quán)利能力
D.行為能力
A.一般權(quán)利能力
B.特殊權(quán)利能力
C.普通權(quán)利能力
D.政治權(quán)利能力
A.權(quán)利能力就是指能夠參加一定的法律關系、依法享有一定權(quán)利的法律資格
B.權(quán)利能力是法律關系主體實際取得權(quán)利、承擔義務的前提條件
C.權(quán)利能力是指法律關系主體在法律關系中的享有的權(quán)利和承擔的義務的具體內(nèi)容
D.權(quán)利能力以行為能力為前提
A.權(quán)利能力和行為能力
B.固定住所
C.某國公民資格
D.一定的財產(chǎn)
A.家長與子女之間就子女行為管理而形成的法律關系
B.學生與學校在教學秩序維護方面形成的法律關系
C.某公安機關因采購辦公用品而與轄區(qū)內(nèi)超市之間形成的法律關系
D.某市東市區(qū)工商管理局因計量器具抽查而與轄區(qū)內(nèi)雙利街瓜果攤販之間形成的法律關系
A.公民甲拒絕履行與公民乙形成的房屋租賃合同而形成的有關法律關系
B.某男因與第三者發(fā)生婚外情而與其妻之間形成的有關法律關系
C.某高校一名學生因考試作弊而與學校形成的有關法律關系
D.通過高考并被錄取的張某在辦理入學手續(xù)后與其所在學校形成的法律關系
A.夫妻關系
B.對受贈人無附加義務的贈與關系
C.買賣合同關系
D.學生與學校之間的關系
A.調(diào)整性法律關系
B.創(chuàng)設性法律關系
C.平權(quán)的法律關系
D.第一性法律關系
A.夫妻關系
B.勞動法律關系
C.民事合同關系
D.行政管理法律關系
最新試題
道義責任論的理論基礎是()
在法理學中,關于法律責任存在不同的理解和界定方法,主要包括()
在法律責任的本質(zhì)問題上,有法學家認為,只能根據(jù)行為人的行為環(huán)境和行為的社會危險性來確定法律責任的有無和輕重;確定和強制履行法律責任,一方面是為了維護社會秩序和社會存在,另一方面是為了使違法者適應社會生活和再社會化。持此觀點的是()
記過、降級、降職屬于()
根據(jù)教材觀點,下列選項中,不屬于免責的條件和情況的是()
責任法定原則直接體現(xiàn)的是()
關于法律責任的各種承擔和實現(xiàn)方式,以下說法中正確的是()
家住偏遠山區(qū)的王某將入室搶劫的劉某捆綁起來,關押了6小時之后,才將劉某押送到20公里以外的鄉(xiāng)派出所。王某關押劉某的行為可以免除法律責任,這屬于()
甲開高級轎車行至路口遇紅燈停車,乙騎自行車飛快穿越路口撞碎甲車前大燈,修理花費2000元。乙稱無錢,甲訴至法院。法院查明乙下崗多年,靠送水勉強維持生計且居無定所,借住水業(yè)公司辦公室,遂駁回了甲的訴訟請求。這一案件中影響法院判決的是()
違約行為人在國家的強制下支付違約金屬于()