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A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.混合拍子
D.交換拍子
A.大三四六和弦
B.增三四六和弦
C.小三六和弦
D.小小七五六和弦
A.重升冠音
B.根音重降冠音降低半音
C.升高冠音降低根音
D.同時(shí)降低冠音和根音
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
A.《黃河大合唱》
B.《民主大合唱》
C.《生產(chǎn)運(yùn)動大合唱》
D.《祖國大合唱》
E.《九一八大合唱》
A.鎖骨呼吸法
B.腹式呼吸法
C.胸腹式呼吸法
D.鼻式呼吸法
E.胸式呼吸法
A.格里格
B.西貝柳斯
C.格林卡
D.帕修斯
A.文字譜
B.燕樂半字譜
C.俗字譜
D.減字譜
E.律呂字譜
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
被認(rèn)為是“容許爵士樂隊(duì)從酒吧間門里探出頭來”的第一個(gè)成功嘗試是鋼琴樂隊(duì)()
器樂曲《雨打琵琶》屬于()。
被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是()。
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
簡述音樂教學(xué)評價(jià)的目的與作用是什么?
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
張飛這一角色在京劇中屬于()。
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對識讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級:用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。