A.海頓
B.巴赫
C.貝多芬
D.肖邦
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A.二分音符
B.四分音符
C.八分音符
D.十六分音符
A.尚小云
B.茍慧生
C.常香玉
D.梅蘭芳
A.《蝙蝠》
B.《維也納森林的故事》
C.《四季》
D.《培爾·金特》
A.春秋
B.戰(zhàn)國
C.西周
D.西漢
A.由四架鋼琴合奏
B.鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴
C.由兩架鋼琴、兩把小提琴
D.兩架鋼琴、小提琴、大提琴
A.斯特西比烏斯
B.博埃蒂烏斯
C.埃斯庫羅斯
D.索福克勒斯
A.莊子
B.孟子
C.孔子
D.老子
A.聶耳
B.張曙
C.陳田鶴
D.黎錦暉
A.童斐的《中樂尋源》
B.葉伯和的《中國音樂史》
C.鄭覲文的《中國音樂史》
D.蕭友梅的《舊樂沿革》
A.收藏
B.采律
C.采風(fēng)
D.踏青
最新試題
器樂曲《雨打琵琶》屬于()。
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗,()開始進入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么?
被認為是“容許爵士樂隊從酒吧間門里探出頭來”的第一個成功嘗試是鋼琴樂隊()
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標題的是()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。