單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程分析的目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員的必須掌握的、用來(lái)執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的()。

A.體例
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.知識(shí)和技能
D.工序


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1.單項(xiàng)選擇題在對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)控和評(píng)估中,實(shí)際運(yùn)作的銜接方式是()。

A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容
B.先定受訓(xùn)課時(shí)再定培訓(xùn)內(nèi)容
C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容
D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容

2.單項(xiàng)選擇題()用來(lái)判斷培訓(xùn)項(xiàng)目給企業(yè)帶來(lái)的回報(bào)。

A.情感成果
B.效果性成果
C.技能成果
D.認(rèn)知成果

3.單項(xiàng)選擇題()指出,具有不同能力特點(diǎn)和水平的人應(yīng)該安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上。

A.要素有用原理
B.能位對(duì)應(yīng)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理

4.單項(xiàng)選擇題人們的興趣可以分為六類。下列不屬于這六類的是()。

A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實(shí)型
D.常規(guī)型

5.單項(xiàng)選擇題制定企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn),核定用人數(shù)量的基本依據(jù)是()。

A.制定時(shí)間內(nèi)規(guī)定的總工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動(dòng))效率
B.制度時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動(dòng))效率
C.制定時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員生產(chǎn)工作時(shí)間
D.制度時(shí)間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和生產(chǎn)人員工作(勞動(dòng))效率

6.單項(xiàng)選擇題下列方法中,適用于生產(chǎn)周期長(zhǎng)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝加工過(guò)程比較復(fù)雜的企業(yè)是()。

A.按生產(chǎn)零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實(shí)耗工時(shí)
B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計(jì)匯總實(shí)耗工時(shí)
C.按照重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)零部件和主要工序匯總實(shí)耗工時(shí)
D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個(gè)人統(tǒng)計(jì)匯總實(shí)耗工時(shí)

7.單項(xiàng)選擇題影響勞動(dòng)定額修改間隔期長(zhǎng)短的因素不包括()。

A.定額的質(zhì)量
B.定額完成情況
C.生產(chǎn)潛力大小
D.企業(yè)行業(yè)的排名

8.單項(xiàng)選擇題企業(yè)依法制定的要求員工在勞動(dòng)過(guò)程中必須遵守的各種行為規(guī)范()。

A.崗位規(guī)范
B.崗位培訓(xùn)規(guī)范
C.崗位員工規(guī)范
D.崗位勞動(dòng)規(guī)則

9.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō),企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)確定(),然后確定工作崗位,再配備人員。

A.整體規(guī)劃
B.生產(chǎn)程序
C.組織結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)工人數(shù)量

10.多項(xiàng)選擇題使用匈牙利法解決員工任務(wù)合理指派問(wèn)題時(shí),具備的約束條件有()。

A.員工數(shù)目與項(xiàng)目數(shù)目相等
B.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目相等
C.求解的是最小化問(wèn)題
D.員工成本的最小化
E.求解的是最大化問(wèn)題

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績(jī)效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。

題型:判斷題

內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過(guò)程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。

題型:判斷題

為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

績(jī)效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。

題型:判斷題