簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思

簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么？

《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂(lè)譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂(lè)譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容？（）

儒家學(xué)派認(rèn)為音樂(lè)是通過(guò)（）起源的。

被稱為“偶然音樂(lè)的開(kāi)山鼻祖” 的是（）。

中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂(lè)譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂(lè)譜的能力。

張飛這一角色在京劇中屬于（）。

當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國(guó)歌劇的里程碑是哪部作品？（）