A.殖民擴張
B.黑奴貿(mào)易
C.圈地運動
D.“西進運動”
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A.奠定了歐洲和平的基礎
B.結束了德國的政治分裂
C.推翻了德國君主制度
D.改善了德國與法國關系
如圖有關“資本主義世界體系的形成”知識結構示意圖中①②應分別填上()
A.獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭
B.南北戰(zhàn)爭、彼得一世改革
C.南北戰(zhàn)爭、德意志統(tǒng)一
D.南北戰(zhàn)爭、俄1861年改革
A.《權利法案》
B.1787年憲法
C.《德意志帝國憲法》
D.《解放黑人奴隸宣言》
如圖漫畫題目為《美國烈馬正在掀翻它的主人》。該漫畫表明()
A.北美通過獨立戰(zhàn)爭擺脫英國殖民統(tǒng)治
B.美國要推倒邦聯(lián)制度建立統(tǒng)一的聯(lián)邦政府
C.南北戰(zhàn)爭之后美國廢除奴隸制
D.西班牙在美洲的統(tǒng)治被推翻
A.《獨立宣言》
B.《權利法案》
C.《德意志帝國憲法》
D.《解放黑人奴隸宣言》
A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學
B.捍衛(wèi)了地心說
C.主張三權分立
D.提出日心說
A.科技革命
B.文藝復興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.科學革命
B.文藝復興運動
C.宗教改革運動
D.啟蒙運動
A.自由主義
B.人文主義
C.理性主義
D.形式主義
一名高一的學生在學習某知識點時,自主設計了如圖表格。這一知識點屬于()
A.科學革命
B.文藝復興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
最新試題
從《權利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導的信息是()
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結果。
19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉變。這一變化反映了()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關于這個民族的說法,正確的是()
他鑒于凱撒被刺的教訓和羅馬人極端憎恨君主制的實際,堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶嵸|(zhì)是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()