A.垂直距離的平方和最小
B.垂直距離最小
C.縱向距離的平方和最小
D.縱向距離最小
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抽樣誤差的大小
B.總體參數(shù)的波動(dòng)大小
C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度的高低
D.數(shù)據(jù)的離散程度
A.兩樣本均數(shù)是否不同
B.兩總體均數(shù)是否不同
C.兩個(gè)總體均數(shù)是否相同
D.兩個(gè)樣本均數(shù)是否相同
A.用樣本指標(biāo)估計(jì)相應(yīng)的總體指標(biāo)
B.檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)上的“檢驗(yàn)假設(shè)”
C.A和B均不是
D.A和B均是
A.相對(duì)比
B.構(gòu)成比
C.定基比
D.發(fā)病率
A.個(gè)體差異
B.群體差異
C.樣本均數(shù)不同
D.總體均數(shù)不同
A.變異系數(shù)
B.方差
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.四分位間距
A.用該市五歲男孩的身高的95%或99%正常值范圍來評(píng)價(jià)
B.用身高差別的假設(shè)檢驗(yàn)來評(píng)價(jià)
C.用身高均數(shù)的95%或99%的可信區(qū)間來評(píng)價(jià)
D.不能作評(píng)價(jià)
A.所有分布形式
B.負(fù)偏態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.正態(tài)分布和近似正態(tài)分布
最新試題
變異系數(shù)也是離散趨勢(shì)的指標(biāo)。
醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)包括()
變量的觀察結(jié)果表現(xiàn)為相互對(duì)立的情況是()
過去該市區(qū)男孩平均出生體重為3.15kg,問現(xiàn)在出生體重是否有變化?
t分布曲線隨自由度的增大()
一組偏態(tài)分布資料,其算術(shù)均數(shù)不一定大于中位數(shù)。
計(jì)量資料編制頻數(shù)表時(shí),組距的選擇()
單樣本t檢驗(yàn)的目的是()
自由度一定的t分布曲線,當(dāng)t值增大時(shí),其尾部面積()
頻數(shù)分布兩端沒有超限值時(shí),描述其集中趨勢(shì)的指標(biāo)也可用()