單項選擇題根據(jù)經(jīng)濟學(xué)的定義，經(jīng)濟學(xué)研究（）
A.人與物的關(guān)系
B.人與人的關(guān)系
C.物與物的關(guān)系
D.以上關(guān)系都研究
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法定存款準備金率越大（小于100%），貨幣創(chuàng)造乘數(shù)（）
題型：單項選擇題
AS-AD模型中，技術(shù)進步會導(dǎo)致總供給曲線（）
題型：單項選擇題
貨幣需求不變（負斜率），貨幣供給量增加，均衡利率（）
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在AD-AS模型中，貨幣供給量增加會使總需求曲線（）
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凱恩斯總供給曲線呈（）
題型：單項選擇題
在IS-LM模型中（IS曲線是正斜率，LM曲線是負斜率），政府購買增加會導(dǎo)致（）
題型：單項選擇題
以下哪項不屬于總需求的組成部分？（）
題型：單項選擇題
預(yù)期到的通貨膨脹的成本有（）
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LM曲線越平緩，財政政策效果（）
題型：單項選擇題
依據(jù)貨幣數(shù)量理論，如果產(chǎn)出增長率為5%，貨幣供給增長率為8%，那么通貨膨脹率為（）
題型：單項選擇題