影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。

擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是（）。

學(xué)生評價(jià)與考核的方式有（）。

團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。

按照規(guī)定，高級中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。

團(tuán)體動(dòng)力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括（）。

學(xué)校的副校長根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

校長在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。