單項(xiàng)選擇題按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為()。

A、沒(méi)有抑郁
B、輕度抑郁
C、中度抑郁
D、重度抑郁


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1.單項(xiàng)選擇題求助者中心療法認(rèn)為決定咨詢治療導(dǎo)向的首要責(zé)任者是()。

A、求助者
B、咨詢機(jī)構(gòu)
C、咨詢師
D、求助者和咨詢師

2.單項(xiàng)選擇題內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()。

A、面質(zhì)
B、應(yīng)答
C、釋義
D、反饋

3.單項(xiàng)選擇題按照《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,心理咨詢師()。

A、可以做心理治療
B、可以做藥物治療
C、不必要掌握心理學(xué)的一般知識(shí)
D、可以治療人格障礙

4.單項(xiàng)選擇題在許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定方法中,對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定至少要考慮()。

A、三個(gè)月的時(shí)間
B、一周的時(shí)間
C、一個(gè)月的時(shí)間
D、沒(méi)有時(shí)間限制

5.單項(xiàng)選擇題分析跡象是心理咨詢師用來(lái)()的方法。

A、核實(shí)臨床資料可靠性
B、進(jìn)行求助者資料收集
C、進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會(huì)談
D、對(duì)臨床資料賦予意義

7.單項(xiàng)選擇題第一逆反期的反抗對(duì)象主要是()。

A、老師
B、祖輩
C、父母
D、同伴

8.單項(xiàng)選擇題沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動(dòng)機(jī),一般是()。

A、排行靠前的孩子合群傾向較明顯
B、排行靠后的孩子合群傾向較明顯
C、排行靠中的孩子合群傾向較明顯
D、排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯

9.單項(xiàng)選擇題無(wú)意識(shí)的記憶指()。

A、外顯記憶
B、陳述性記憶
C、內(nèi)隱記憶
D、情景性記憶

10.單項(xiàng)選擇題視覺(jué)感受器是()。

A.眼球
B.視神經(jīng)細(xì)胞
C.瞳孔
D.皮層的枕葉

最新試題

修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

題型:判斷題

最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

題型:判斷題

()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。

題型:判斷題

我們似乎會(huì)傾向于根據(jù)自己的聽(tīng)眾來(lái)調(diào)整我們的講話內(nèi)容,并且在說(shuō)過(guò)以后也會(huì)相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問(wèn)題,不包括探討積極體驗(yàn)。

題型:判斷題

()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

題型:多項(xiàng)選擇題

貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過(guò)去的等特點(diǎn)。

題型:判斷題

心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。

題型:判斷題