A.溝通藝術(shù)
B.協(xié)調(diào)藝術(shù)
C.決策藝術(shù)
D.運(yùn)籌藝術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.專(zhuān)業(yè)技能
A.時(shí)代性和層次性
B.時(shí)代性和繼承性
C.層次性和連續(xù)性
D.繼承性和連續(xù)性
A.服務(wù)性
B.靈活性
C.法制性
D.嚴(yán)肅性
A.能夠代表社會(huì)公民的整體
B.能夠保持政府工作的穩(wěn)定性
C.公務(wù)員不再代表特殊集團(tuán)的利益
D.政策的制定不帶有政治傾向
A.霍桑實(shí)驗(yàn)
B.動(dòng)態(tài)平衡理論
C.群體動(dòng)力學(xué)說(shuō)
D.期望理論
A.決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)
B.領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、控制相協(xié)調(diào)
C.組織、改革、發(fā)展相協(xié)調(diào)
D.環(huán)境、發(fā)展、穩(wěn)定相協(xié)調(diào)
A.亞當(dāng)·斯密
B.凱恩斯
C.達(dá)爾
D.奧斯特羅姆
A.政治職能有所加強(qiáng)
B.社會(huì)職能社會(huì)化
C.經(jīng)濟(jì)干預(yù)職能增強(qiáng)
D.民主職能進(jìn)一步發(fā)展
A.泰羅
B.法約爾
C.威爾遜
D.古德諾
A.歸納研究
B.演繹研究
C.系統(tǒng)研究
D.案例研究
最新試題
()來(lái)源于法定職位,由組織固定。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是指公共行政部門(mén)通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn),提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。