A.日本
B.英國
C.法國
D.美國
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A.美國
B.英國
C.法國
D.日本
A.戴維·伊斯頓
B.文森特·奧斯特羅姆
C.赫伯特.西蒙
D.戴維·奧斯本和特德·蓋布勒
A.績效目標(biāo)的制定存在問題
B.績效指標(biāo)的設(shè)定存在問題
C.績效考核中存在的問題
D.績效管理重評估,輕過程
E.績效管理缺乏統(tǒng)一的法律、法規(guī)和相關(guān)政策作為法定依據(jù)
A.績效溝通
B.設(shè)定績效改進(jìn)目標(biāo)
C.設(shè)定能力發(fā)展指標(biāo)
D.繢效改進(jìn)和導(dǎo)入方案的制訂與實(shí)施
E.績效分析
A.關(guān)鍵績效指標(biāo)法
B.平衡記分卡法
C.顧客滿意度法
D.360度法
E.自我評價法
A.內(nèi)部顧客
B.外部顧客
C.上級
D.下級
E.同事
A.政府部門占用的人力、物力與財力
B.政府部門的支出
C.時間
D.辦公費(fèi)用
E.接待費(fèi)用
A.業(yè)績
B.效率
C.效能
D.成本
E.民主
A.經(jīng)濟(jì)
B.效率
C.效能
D.公平
E.民主
A.為新公共管理模式提供了支撐
B.有利于政府部門形成競爭機(jī)制
C.為新公共管理提供了管理工具
D.為人員獎懲提供了依據(jù)
E.有利于轉(zhuǎn)變工作人員的觀念
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。