單項(xiàng)選擇題父母應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,鼓勵(lì)支持其參加家庭勞動社會公益勞動以及各類積極健康的文體活動社會交往活動,增強(qiáng)其自學(xué)自理和()能力,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

A.自立
B.自信
C.生活
D.自律


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2.單項(xiàng)選擇題()應(yīng)當(dāng)建立和改善供未成年人開展文化娛樂體育科技等活動的場所和條件。

A.各級人民政府
B.有關(guān)部門
C.未成年人保護(hù)專門機(jī)構(gòu)
D.社會有關(guān)方面

3.單項(xiàng)選擇題法律援助的申請人為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的,由其()代為提出申請。

A.近親屬
B.成年家庭成員
C.法定代理人
D.委托的代理人

最新試題

對被羈押、服刑的未成年人()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。

題型:填空題

除國家另有規(guī)定外,任何組織和個(gè)人不得招用()的未成年人參加勞動。

題型:填空題

父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,()可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤消其監(jiān)護(hù)人的資格。

題型:填空題

強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對強(qiáng)強(qiáng)說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對,你是不是長了豬腦子?。 蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因,找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請談?wù)勀銓@件事的看法?

題型:問答題

對出版專門以未成年人為對象的哪一項(xiàng)出版物,國家不給予扶持?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。

題型:填空題

對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,可由()部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學(xué)籍。

題型:填空題

小剛的變化給我們什么啟示?

題型:問答題