判斷題教育和引導(dǎo)學(xué)生加強自我管理不只是學(xué)校和教師的事情,也是家長的事情,與社會沒什么太大的關(guān)系。

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2.多項選擇題經(jīng)常反思自己的教育行為有利于()

A.增強班主任育人能力
B.完善教師形象
C.增強育人工作的實效性
D.改善師生關(guān)系

3.多項選擇題學(xué)生不會學(xué)習(xí)表現(xiàn)為()

A.學(xué)習(xí)被動,學(xué)習(xí)習(xí)慣差
B.課堂上似懂非懂,提不出問題
C.覺得學(xué)習(xí)沒勁,不想努力去讀書
D.課堂注意力不集中,不會聽課

4.多項選擇題班級管理中,偶發(fā)事件的特點()

A.成因的不定性
B.出現(xiàn)的突然性
C.處理的緊迫性
D.后果的破壞性

最新試題

購買電腦的時候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。

題型:多項選擇題

近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型:判斷題

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。

題型:判斷題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

題型:判斷題

生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。

題型:判斷題

我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。

題型:判斷題

教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進(jìn)行批注和板書。

題型:判斷題

某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。

題型:單項選擇題