各級(jí)教育部門(mén)要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

簡(jiǎn)述受教育者權(quán)利

簡(jiǎn)述各級(jí)人民政府、其他部門(mén)、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)

簡(jiǎn)述《義務(wù)教育法》中對(duì)教師的要求

需延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。 

簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù)

對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。考核結(jié)果是（）。 

簡(jiǎn)述《教師法》的宗旨

簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利