A.物質(zhì)需要與精神需要
B.生存需要與發(fā)展需要
C.生物性需要與社會(huì)性需要
D.個(gè)人需要與社會(huì)需要
E.承認(rèn)的需要
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A.接納與個(gè)別化
B.尊重與保密
C.自決權(quán)與知情同意
D.不批判
E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益
A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
E.社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀
A.心理社會(huì)治療模式
B.發(fā)展模式
C.互動(dòng)模式
D.地區(qū)發(fā)展模式
E.社會(huì)策劃模式
A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介考試大論壇
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用
A.對“青少年不良行為”進(jìn)行操作化,形成可測量的指標(biāo)
B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo),以保證問卷的質(zhì)量
C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性
A.聯(lián)絡(luò)居委會(huì)人員發(fā)放問卷,在被抽中的老人填完后,居委會(huì)人員上門收取,再統(tǒng)一交給小姚
B.通過郵局,將問卷及填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人,請他們填完問卷后寄回
C.使用一個(gè)場地將被抽中的老年人集中起來,由小姚當(dāng)場說明如何填寫,并回收這些老人所完成的問卷
D.招募10位大學(xué)生志愿者,對他們培訓(xùn)后讓他們上門拜訪被抽中的老年人,記錄老年人的回答,并將完成后的問卷交給小姚
A.獨(dú)立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.個(gè)案模式
A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分
B.為研究對象提供支持
C.對研究對象進(jìn)行面質(zhì)
D.馬上中斷對研究對象的訪問
A.安置和引導(dǎo)工作人員
B.工作計(jì)劃和分配
C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通
D.工作總結(jié)和評估
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨詢性
最新試題
以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的?()
網(wǎng)格員在國家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。
網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于()條(除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外)。
在巡檢過程中,網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)文化市場無證經(jīng)營線索,移交資料需要提交什么?
在網(wǎng)格月度督導(dǎo)中,滿意度測評權(quán)重為()。
文化執(zhí)法分隊(duì)申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項(xiàng)及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時(shí)間和創(chuàng)建時(shí)間的間隔不超過()。
()屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項(xiàng)。
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為,網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有()
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞,應(yīng)該采取的行動(dòng)是()