單項(xiàng)選擇題“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的（）。

A.生存權(quán)
B.隱私權(quán)
C.受尊重權(quán)利
D.身心健康權(quán)


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1.單項(xiàng)選擇題《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（）。

A.社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位
B.社會(huì)權(quán)利的主體非獨(dú)立地位
C.社會(huì)權(quán)利的主體獨(dú)立地位
D.社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位

2.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。

A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

A.并不重要的時(shí)期
B.非常重要的奠基時(shí)期
C.沒有效果的時(shí)期
D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指學(xué)生的（）。

A.名譽(yù)權(quán)
B.榮譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

A.并不重要的時(shí)期
B.非常重要的奠基時(shí)期
C.沒有效果的時(shí)期
D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

6.單項(xiàng)選擇題我國(guó)對(duì)學(xué)生的義務(wù)明確做出具體規(guī)定的法律是（）。

A.《教育法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《憲法》

8.多項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》確立了兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位，體現(xiàn)這一核心精神的基本原則是（）。

A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童觀與意見原則
D.無(wú)歧視原則
E.保護(hù)兒童原則

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)生具有發(fā)展的可能性和（）。

A.潛在性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.特殊性
D.可塑性

10.單項(xiàng)選擇題不屬于社會(huì)公益勞動(dòng)的項(xiàng)目是（）。

A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘

最新試題

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師代表性工作的集合描述是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對(duì)這種環(huán)境的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題